안녕하세요 장마철이 시작된
7월의 둘째주 데일리나스의 소식은 "디자인나스 품평회"입니다.
지난주 디자인나스 홍대점에서 열린 품평회로
디자인나스의 모든 선생님들께서 한자리에 모였답니다.
나스 품평회는, 선생님들께서 직접 학생분들을 지도하며 만든 작품 중
좋은 작품들 선별, 소개하며
웹디자인 선생님은 웹만, 광고편집 선생님은 광고편집만 아는 게 아닌!
한자리에서 서로의 수업 방식을 공유하며,
지도해주신 포폴에 대한 기획과 새로운 용어,
수업의 노하우를 공유하는 자리로
더 나은 디자인나스 수업을 위해 소통하며 함께 즐기는 특별한 시간이랍니다.
웹과 광고편집은 디자인이라는 큰 범위로 볼 땐 공통분모가 있어도
자세히 들여다보면 다루는 프로그램부터 시작해서 타이포그래피, 레이아웃, 컬러 등
다른 기법으로 접근성은 다르지만, 디자인나스가 소개하고 있는 채용정보를 살펴보면
최근에는 웹과 광고편집를 병행할 수 있는 디자이너를 선호한다는 정보도 만날 수 있습니다.
그런 부분에서 학생들에게 보탬이 될 수 있도록
모든 선생님들께서 품평회에 열심히 임해주셨답니다.
이번 품평회에서는 카톡으로 실시간 질의응답 부분도 진행되었습니다.
질의 응답에서는 기획력과 그래픽, 수업 방향성, 아이디어 도출 방법 등에
다양한 부분에서 함께 고민해보는 시간이였어요.
질문들을 모두 듣고 생각해본 점 :
디자인나스의 수업은 생각하는 힘을 키워, 사고하는 디자이너로써 기획력을 겸비하게 된다.
학생들분들의 강점을 함께 찾아보며, 어려워하는 점은 학생의 입장에서 분석하며 접근방법을 알려주고
학생 스스로 디자인을 헤쳐 나갈 수 있는 힘을 지속적으로 기르며,
기획에서는 학생분들과 마인드맵과 같이 생각의 확장을 통해 기획의 방향성을 두루 살피며 진행하게 됩니다.
다양한 기획방식을 접목시키기 위해서는,
많은 경험을 키워야 하며, 그 중 하나가 벤치마킹이 될 수도 있다고 봅니다.
창의력의 사전적의미는 새로운 것을 생각해 내는 능력이라는 뜻을 갖고 있지만,
UX 사용자 경험이 지향하는 점이 인터렉션 디자인으로 더 나은 방향성을 찾는 것 처럼
내가 경험한 부분에서 a+b=c가 되는 것과 같이 다양한 응용으로
재창조되어 더 나은 포트폴리오를 만들 수 있다고 생각합니다.
이러한 작업이 바로 인터렉션이죠!!
더불어 수업시간을 통하여 디자이너의 필수역량인
커뮤니케이션 방법에 대해서도 더 좋은 지향점을 찾아가는 과정에서
선생님과의 꾸준한 소통을 통해 자연스럽게 습득할 수도 있습니다.
이렇듯 디자인나스는
수업 따로 실무 따로가 아닌, 졸업후 실무에서 학생분들이 조화롭게 어우러질 수 있도록
실무 중심에 가까운 디자인을 배울 수 있도록 꾸준히 노력하고 있습니다.
데미안의 이야기 처럼, 새는 힘겹게 알을 깨고 나오는 것과 같이
디자인의 능력을 향상하기 위해서는
오퍼레이터와 같이 따라하는 디자인이 아닌,
생각하는 사고력 디자인이 필요하다는 말인거죠.
담임제로 이루어지는 수업이다 보니 너무 선생님의 주관대로 수업을 진행하시는 건 아닐까? 하고
고민하시는 학생분들이 있으실 텐데, 수업의 질을 향상시킬 수 있도록
선생님 개인마다 자기개발과 함께
디자인나스에서 진행하는 품평회, 토론회, 이론서 강연 등에
선생님 모두 적극적으로 참여하며
지식과 수업 방향을 공유하는 시간도 갖는 등, 더 좋은 수업 노력하고 있기에
노력하고 계시기에 너무 걱정 안 하셔도 될 것 같습니다 :^)
선생님들의 덕분에 언제나 디자인나스는 한결같이 학생분들에게
좋은 디자인을 알려줄 수 있는 교육의 장소가 될 수 있다고 생각합니다.
앞으로도 지금처럼 학생분들에게 좋은 디자인 많이 알려주실 수 있도록 -
앞으로도 잘 부탁드립니다 : )
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